Kompetisi yang digelar di Ruang Angling Dharma Lantai 2 Gedung Pemerintah Kabupaten Bojonegoro, Rabu (4/11/2026), tersebut menjadi wadah bagi pelajar untuk mengembangkan gagasan, menguji kemampuan, serta menghadirkan inovasi berbasis ilmu pengetahuan dan teknologi.

Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Bojonegoro, Anwar Mukhtadlo, mengapresiasi antusiasme peserta dalam mengikuti kompetisi tersebut. Menurutnya, LASABO tidak hanya menjadi ajang untuk memperebutkan prestasi, tetapi juga sarana pembelajaran yang memberikan pengalaman langsung kepada siswa.

Ia menjelaskan, kegiatan tersebut melatih peserta untuk mengembangkan keterampilan proses sains, mulai dari mengamati, merakit, menguji, mengukur, hingga menyimpulkan hasil percobaan.

“Ini jadi bukti bahwa event ini bisa melatih keterampilan proses mengamati, merakit, menguji, mengukur, dan menyimpulkan, kemudian kreativitas dan kemampuan memecahkan masalah dalam menggunakan alat dan bahan secara efektif,” ujar Anwar.

Ia juga memandang LASABO sebagai bentuk pembelajaran sambil bermain. Melalui kegiatan tersebut, siswa memperoleh kesempatan untuk menerapkan pengetahuan yang selama ini dipelajari di sekolah ke dalam bentuk karya dan inovasi.

57 Tim Tampilkan Beragam Inovasi

LASABO 2026 diikuti 57 tim, terdiri atas 30 tim jenjang SD/MI dan 27 tim SMP/MTs. Setiap tim beranggotakan dua siswa dengan pendampingan seorang guru.

Mengusung tema “Kelangsungan Kehidupan”, kompetisi tahun ini menghadirkan beragam prototipe inovasi berbasis Internet of Things (IoT) maupun sistem mekanis analog.

Sejumlah karya yang dipresentasikan peserta di antaranya sistem penyiraman tanaman otomatis menggunakan sensor kelembapan tanah, robot penanam benih otomatis, Smart KTR untuk mendeteksi pelanggaran kawasan tanpa rokok, serta sistem peringatan dini kebakaran hutan dan lahan berbasis SMS dan sensor gas maupun suhu.

Peserta juga mengembangkan robot River Guard untuk membersihkan sampah sungai, sistem peringatan dini banjir Bengawan Solo, jemuran otomatis berbasis energi surya, kandang ternak pintar dengan sensor pakan dan air minum, serta alat pengendali suhu kandang unggas untuk menekan risiko kematian ternak.

Berbagai inovasi tersebut menunjukkan upaya peserta dalam menghubungkan pengetahuan sains dan teknologi dengan persoalan di lingkungan sekitar. Melalui pendekatan tersebut, siswa didorong untuk tidak hanya memahami teori, tetapi juga merancang solusi yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.

BRIDA Siapkan Ruang Tumbuh Inovator Muda

Kepala Badan Riset dan Inovasi Daerah (BRIDA) Kabupaten Bojonegoro, Dilli Tri Wibowo, menjelaskan bahwa LASABO dirancang sebagai ruang inkubasi awal untuk mengembangkan potensi generasi muda di bidang ilmu pengetahuan dan teknologi.

Menurutnya, karya yang dihasilkan peserta, baik berbasis IoT maupun sistem analog, menjadi bagian dari proses pengenalan riset dan inovasi sejak usia sekolah.

“LASABO Tahun 2026 dirancang sebagai ruang inkubasi awal bagi generasi muda Bojonegoro untuk tumbuh menjadi sumber daya manusia yang unggul, adaptif terhadap ilmu pengetahuan dan teknologi, serta memiliki karakter kolaboratif dan bertanggung jawab,” ungkap Dilli.

Ia berharap kegiatan tersebut menjadi salah satu langkah dalam menyiapkan sumber daya manusia Bojonegoro yang mampu mengikuti perkembangan teknologi sekaligus menghasilkan inovasi yang bermanfaat bagi masyarakat.

Dilli juga memandang pembinaan peserta didik sejak jenjang dasar sebagai investasi jangka panjang. Dengan pengenalan riset dan teknologi sejak dini, potensi generasi muda diharapkan terus berkembang hingga mampu memberikan kontribusi pada masa mendatang.

Wabup Nurul Azizah Tekankan Keberanian dan Daya Kritis

Wakil Bupati Bojonegoro, Nurul Azizah, yang membuka kegiatan tersebut, turut memberikan apresiasi kepada para peserta dan guru pendamping. Ia menilai keberanian siswa untuk tampil dan berkompetisi merupakan modal penting dalam membangun karakter serta kemampuan menghadapi tantangan.

Baca Juga: Lomba Robotik LASABO 2026 Siswa SDN Campurejo I Bojonegoro Raih Juara

Dalam kesempatan tersebut, Nurul Azizah sempat memberikan pertanyaan kepada peserta mengenai semangat mereka untuk menjadi juara.

“Semuanya punya semangat untuk menjadi juara hari ini, atau kalah?” tanyanya kepada para peserta.

Nurul Azizah menilai kegiatan seperti LASABO dapat menumbuhkan rasa ingin tahu, daya kritis, kemampuan memecahkan masalah, serta kerja sama antarsiswa.

“Anak-anak di sini berani tampil berkompetisi, telah terbentuk rasa ingin tahu, daya kritis, kemampuan problem-solving, dan kerja sama. Dan event ini menjadi jawaban,” ujarnya.

Ia juga menekankan pentingnya penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam menghadapi tantangan masa depan. Menurutnya, generasi muda perlu dibekali pola pikir modern serta keberanian berinovasi, termasuk melalui pengembangan teknologi robotik.

Dalam kegiatan tersebut, Nurul Azizah juga meninjau stan pameran dan berdialog langsung dengan peserta untuk melihat berbagai hasil karya yang ditampilkan.

Tim SPENSEWU SMPN 1 Sukosewu Masuk Final

Salah satu tim yang tercatat berhasil melaju ke babak final LASABO 2026 adalah Tim Robot SPENSEWU dari SMP Negeri 1 Sukosewu.

Tim tersebut diperkuat Aldi Khoiruz Zadit Taqwa sebagai ketua tim sekaligus inovator IoT dan Akmal Zahraan Sulihin sebagai anggota yang menangani bidang sensor.

Keduanya mengembangkan inovasi bertajuk “Robot Penanam Benih Otomatis Berbasis IoT dan Sensor Kelembapan”. Karya tersebut memadukan teknologi Internet of Things dengan sensor kelembapan untuk mendukung proses penanaman benih secara otomatis.

Keikutsertaan hingga babak final menjadi pengalaman bagi kedua siswa dalam mengembangkan kemampuan riset, kerja sama tim, serta penerapan teknologi untuk menjawab kebutuhan di sektor pertanian.

Pembinaan Inovasi Perlu Berkelanjutan

LASABO 2026 diselenggarakan BRIDA Kabupaten Bojonegoro berkolaborasi dengan Dinas Pendidikan Kabupaten Bojonegoro, serta bersinergi dengan Yayasan Sains dan Teknologi Bojonegoro dan Malawapati. Kegiatan ini juga mendapat dukungan dari PT Pertamina EP Cepu Field dan PT Pertamina EP Sukowati Field.

Penilaian dilakukan melalui presentasi karya pada setiap sesi di hadapan tim juri. Dengan mekanisme tersebut, peserta tidak hanya dituntut menghasilkan prototipe, tetapi juga harus mampu menjelaskan gagasan, cara kerja, dan manfaat inovasi yang dikembangkan.

Melalui kegiatan ini, penguatan pembelajaran sains dan teknologi di lingkungan pendidikan diharapkan dapat terus berkembang. Pembinaan berkelanjutan diperlukan agar kemampuan mengamati, bereksperimen, berpikir kritis, dan menciptakan solusi tidak berhenti setelah kompetisi selesai.

Dengan demikian, potensi inovator muda Bojonegoro dapat terus diasah dan diarahkan menjadi sumber daya manusia yang adaptif terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta mampu memberikan kontribusi bagi masyarakat.

Artikel Dinas Pendidikan Bojonegoro Dorong Penguatan Sains dan Teknologi, 57 Tim Ikuti LASABO 2026 pertama kali tampil pada newsbojonegoro.